SEiSC

Definire un quadro di competenze necessarie agli studenti per raggiungere un'effettiva mentalità imprenditoriale sostenibile.

Un quadro di competenze per la "mentalità imprenditoriale sostenibile" degli studenti. 

Quadro di competenze in inglese elaborato in Aree di Competenze, descritte attraverso i Risultati di Apprendimento secondo un modello di progressione a 3 livelli. 

Coinvolgere gli studenti in laboratori attivi, nell'ambito dell'imprenditorialità sostenibile, e nell'elaborazione di video su idee imprenditoriali innovative e sostenibili legate al settore dell'abbigliamento intelligente, migliorando così la comprensione degli studenti di un'iniziativa imprenditoriale sostenibile attraverso un settore in crescita.

Workshop su idee imprenditoriali innovative e sostenibili e contesto video.

Convalida della versione finale del quadro di riferimento e stesura della struttura del test implicito.

Sviluppare scenari di apprendimento ramificati basati su ambienti aziendali sostenibili e intelligenti nel settore dell'abbigliamento attraverso algoritmi di intelligenza artificiale con apprendimento supervisionato, secondo un percorso di apprendimento che mira alla mentalità imprenditoriale sostenibile degli studenti.

Progettazione di scenari di apprendimento in contesti aziendali di abbigliamento sostenibile e intelligente ed elaborazione di algoritmi di apprendimento AI supervisionati per modellare, prevedere e classificare i progressi di apprendimento degli studenti.

Un documento composto da: metodologia di progettazione, percorsi di apprendimento, ideazione e pianificazione, storyboard, storie di utenti e progettazione di simulazioni XR basate su scenari ramificati; livelli di apprendimento tratti da contesti aziendali di abbigliamento sostenibile e intelligente collegati ai risultati di apprendimento; algoritmi di apprendimento AI supervisionati.

Convalidare i risultati del WP per avviare il lavoro sulle attività di formazione per gli insegnanti e lo sviluppo della simulazione virtuale.

Riunione del Consorzio a Granada.

Convalida degli scenari di apprendimento progettati e degli algoritmi di apprendimento AI supervisionati come strumenti per gli ambienti di apprendimento virtuale.