SEiSC

Работни Пакети 02

Co-funded by the European Union

Разработване на казус

Работен Пакет 02 Координатор

3D Bear (Финландия)

СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ

ДЕЙНОСТРЕЗУЛТАТИ

Да се определи рамка от компетенции, необходими на студентите за постигане на ефективен и устойчив предприемачески начин на мислене.

Рамка от компетенции за „Устойчиво предприемаческо мислене“ на учениците. 

Рамка от компетенции по английски език, разработена в области на компетенции,  описани чрез резултати от обучението според 4-степенен модел на прогресия.

Да включи студентите в активни семинари в рамките на устойчивото предприемачество и в разработването на видеоклипове за иновативни устойчиви бизнес идеи, свързани със сектора на интелигентното облекло, като подобри разбирането на учениците за устойчива предприемаческа инициатива чрез разрастващ се сектор.

Семинари за иновативни и устойчиви бизнес идеи и видео контекст.

Валидиране на окончателната версия на рамката и изготвяне на структурата на имплицитния тест.

Да се разработят разклонени сценарии за обучение, базирани на устойчиви и интелигентни бизнес среди за облекло чрез контролирани алгоритми за обучение с изкуствен интелект според учебна пътека, насочена към устойчиво предприемаческо мислене на учениците.

Проектиране на сценарии за обучение в бизнес контексти на устойчиво и интелигентно облекло и разработване на контролирани алгоритми за обучение с изкуствен интелект за моделиране, прогнозиране и класифициране на напредъка в обучението на учениците.

Документ, съставен от: методология на проектиране, пътеки на обучение, идея и планиране, разкадровки, потребителски истории и дизайн на XR симулации, базирани на разклонени сценарии; Умения за учене, взети от устойчиви и интелигентни бизнес контексти на облеклото, свързани с резултатите от обучението; Алгоритми за обучение с контролиран AI

Да се валидират резултатите от WP, за да се започне работа по обучителни дейности за учители и разработване на виртуални симулации.

Среща на консорциума в Гранада.

Валидиране на проектираните сценарии за обучение и алгоритми за обучение с контролиран AI като инструменти за виртуални среди за обучение.

Scroll to Top